Umgang mit Herausforderungen im Unterricht

Nicht nur die häufig erwähnten Diagnosen AD(H)S und ASS stellen Lehrpersonen und ihre Klasse im Unterrichtssetting oft vor Herausforderungen. Oftmals sind es Situationen der Unter- oder Überforderung, die das Lernen im Klassenverband für alle Beteiligten erschweren. Gründe und Anzeichen, die zu Störungen im Klassenzimmer führen können, sind Bestandteil des dritten Moduls dieser dreiteiligen Serie. Auch der Umgang damit und eine mögliche Prävention werden an diesem Kursabend zum Thema gemacht. Bringt eure Erfahrungen und Fragen zu diesem Thema mit, damit wir gemeinsam in der Gruppe nach möglichen Lösungen suchen können.