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kind. 1/24: «Quer durchs Kirchenjahr»

kind. 1/24: «Quer durchs Kirchenjahr»

CHF 15.00
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Heutzutage gibt es immer weniger Kinder, die den Jahreslauf mit den darin enthaltenen kirchlichen Festtagen vom Elternhaus her bewusst mitbekommen und -erleben. Oft sind die Wurzeln und Hintergründe eines Feiertages nicht mehr klar. Auch tauchen Anlässe wie «Halloween» oder «Valentinstag» auf, die auf einmal fest in den Jahreskreis gehören und meist nicht wirklich hinterfragt werden. Darum ist es wichtig, das Kirchenfestjahr im Religionsunterricht zu thematisieren. Auch Kinder, denen die Feste etwas sagen, bekommen durch die Visualisierung des gesamten Kreises (Einheit 1) ein Instrument mit auf den Weg, das ihnen im besten Fall eine feste Struktur und Geborgenheit bietet. Das Kirchenfestjahr kann auf verschiedenste Art und Weise in den Unterricht einfliessen. Dieses Heft gibt vielfältige und überraschende Anregungen dazu: wie unbekannte Festtage eingebaut (Einheit 2) und mit Kinderliedern die Eltern miteinbezogen werden können (Einheit 3) und wie die Fastenzeit mit Kindern begangen werden kann (Einheit 4).

Artikelnummer: 1241 Kategorien: kind. Fachmagazin (Wege zum Kind), Reihen, Themen, Symbole, Fiire mit de Chliine, Fiire mit de Chliine
Bibelstellen: Num 22, 9–40; Lk 3, 7–17; Mk 1, 12–13

1 «Das Kirchenjahr überblicken»

Renate Striegel

Für Kinder von 8-12 Jahren, diverse praktische Umsetzungsideen

Diese Einheit ist ein Sammelsurium an Ideen und Informationen, die herbeigezogen werden können, wenn das Kirchenjahr ein Thema im Unterricht werden soll. Es ist eine Geschichte dabei, in welcher ein Kind von seinen Erfahrungen erzählt, die es in einer Familie macht, die dem Kirchenjahr folgt. Sie kann als Einstieg ins Thema oder als Vertiefung erzählt werden.

2 «Unbekanntes entdecken»

4.Mose 22,9-40; Lukas 3,7-17Jens Liedtke-Siems

Für Kinder von 9-12 Jahren, ein Halbtag zum Michaelis-Tag, Anregungen zu einem Johannistag

Am 29. September wird in der evangelischen Kirche mancherorts der Engel gedacht. Sie sind Boten Gottes, haben vielerlei Aufgaben und daher auch vielerlei Gestalt. Auch wir Menschen können uns gegenseitig zum Engel werden. Am beschriebenen Halbtag soll diese Botschaft die Kinder zu konkreten guten Taten motivieren. Am 24. Juni wird traditionell Johannes des Täufers gedacht. Er redete den selbstgerechten Menschen seiner Zeit ins Gewissen. Nach dem Auftreten Jesu wusste er aber, wo seine Grenzen liegen. Als Grundlage für eine Unterrichtssequenz zu Johannes finden sich in der Einheit Hintergrundinformationen, Themenvorschläge, eine kindgerechte Kurzgeschichte sowie eine Vertiefungsidee.

 

3 «Lieder im Kirchenjahr»

Renate Striegel

Für Familien mit Kindern bis ca. 5 Jahre, ein Sing-Anlass zum Kirchenjahr

Gemeinsames Singen fördert den Zusammenhalt in der Gemeinschaft und bringt Fröhlichkeit in die Runde. Die Kinder stehen bei diesem Liederanlass im Mittelpunkt. Sie dürfen sich nach Lust und Laune zu den Rhythmen und Tönen bewegen. Ein Leitungsteam sorgt zusammen mit der Kantorin/dem Kantoren der Gemeinde für eine kindgerechte Atmosphäre. Workshops für die Kinder von 3-5 Jahren sowie Betreuung der jüngsten Kinder (1 & 2 Jahre) sorgen dafür, dass auch die Eltern auf ihre Rechnung kommen: Sie erhalten ein Liederrepertoire zum Kirchenjahr und lernen kirchliche Angebote kennen.

4 «Durch die Fastenzeit»

Markus 1,12-13Renate Striegel

Für Kinder von 3-5 Jahren & Begleitperson, ein "Fiire" zum Einstieg in die Fastenzeit

Die Familien sollen in die Zeit vor Ostern hineinwachsen und die Fastenzeit ähnlich wie die Adventszeit als eine Zeit der Erwartung und Vorbereitung für sich entdecken lernen. Dass es dabei auch spassig zu- und hergehen darf und worauf zu verzichten Sinn ergibt, zeigt den Kindern die lustige Kiki-Figur sowie eine Geschichte aus der Erlebniswelt der Kinder.

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