WzK 1/2004: Urgeschichten

Aus grosser Wut und Eifersucht erschlägt Kain seinen Bruder Abel. Im Traum hört er Gottes Stimme: Was hast du getan? Und Kain weiss, dass er fliehen muss. Lange Zeit hetzt er von einem Ort zum andern, immer in Angst, selber getötet zu werden. Aber dann hört er Gottes Stimme erneut im Traum: Ich habe gesehen, dass es dir Leid tut. Ich gebe dir eine neue Chance.
Im liturgisch-kreativen Teil gibt es eine Anleitung zu einem Wut-Thermometer. Die Kinder sollen lernen, mit ihrer Wut umzugehen. Mit diesem Wut-Thermometer können die Kinder signalisieren, wie sie sich gerade fühlen. Ebenfalls werden Vorschläge gemacht, wie die Kinder ihre Wut «ablassen» können, z.B. Holz zerbrechen, auf eine Boxsack schlagen etc.

Umfang der Einheit: 10 Seiten

Die Geschichte wird unter dem Aspekt erzählt, dass die Arche kein Streichelzoo, sondern ein Rettungsboot ist. Noah glaubt Gottes Stimme, und obwohl die Leute ihn auslachen, baut er die Arche.
Im liturgisch-kreativen Teil gibt es Anregungen zum Errichten einer dreidimensionalen Arche aus leeren Milchtüten. Auch wird ermutigt, die Kinder die Geschichte zeichnen zu lassen. Oder man kann die Idee einer grossen Arche in der Kirche als Tauferinnerung aufnehmen. Da kommen neben den gemalten Tieren auch die Bilder der Täuflinge hinein.

Umfang der Einheit: 8 Seiten

Im 2. Teil der Geschichte von Noah wird erzählt, wie eine Taube Noah kundtut, dass es wieder möglich ist, auf der Erde zu wohnen. Im Traum sagt Gott zu Noah, dass der Regenbogen das Zeichen sei, dass nie mehr eine Sintflut das Leben auf der Erde zerstören werde.
Auf den Regenbogen ist im liturgisch-kreativen Teil der Schwerpunkt gelegt. Zu diesem Thema gibt es einen Ablauf für einen Kindergottesdienst. Bausteine dazu sind: einen Regenbogen draussen oder drinnen weben, ihn malen, tanzen, sichtbar machen oder T-Shirts bemalen.
Ebenfalls gibt es einen Raster für eine Bildergeschichte über Noah, die die Kinder darin malen können.

Umfang der Einheit: 8 Seiten

E4: Der Turmbau
Die Geschichte wird unter dem Aspekt erzählt, dass Gott nicht nur Verwirrung stiften wollte, um die Menschen wegen ihres Hochmuts zu strafen, sondern um der menschlichen Macht Grenzen zu setzen, was bewirkt, dass sie so vor sich selber geschützt werden. Im Erzählvorschlag ist es ein blinder, alter Mann, der sich nicht am Turmbau beteiligt und den Menschen sagt, dass sie nicht alles können, was sie sich vornehmen. Er versteht, was Gott sagen will, und kann so die Fragen nach dem Zusammenbruch beantworten.
Im liturgisch-kreativen Teil geht es ums Türmebauen, z.B. mit Duplo-Lego, mit Holz oder Steinen, und es gibt eine Anleitung, wie man aus Ton Ziegel fertigen kann.

Umfang der Einheit: 8 Seiten

In dieser Lektion finden Sie eine Anleitung zum Schattenspiel der Noah-Geschichte an Hand des Noah-Liedes aus dem Kolibri, eingeteilt in verschiedene Szenen und mit vielen Kopiervorlagen.
Vorschlag für einen Familiengottesdienst

Umfang der Einheit: 8 Seiten