Weitere Themen
- SSV-Projekt 2009: Kongo, 1. Kinder-Kirchentag in Magden-Olsberg
Diese Einheit handelt vom Einzug von Jesus in Jerusalem, der so ganz anders ist, als Petrus es erwartet, bzw. erhofft hat. Während Petrus immer noch erwartet, dass Jesus in Jerusalem den Thron besteigt, bereitet sich dieser schon auf seinen Tod vor.
Im liturgisch-kreativen Teil geht es um das Thema «König». In einer Übung ordnen die Kinder passende Begriffe dem König zu und es gibt eine Bastelanleitung für einen Krone und einen Reichsapfel. Ausserdem geht es um den Umgang mit Enttäuschungen.
Umfang der Einheit: 8 Seiten
Diese Geschichte handelt vom Abendmahl und von der Verhaftung und Verurteilung Jesu. Bei der Verhaftung will Petrus für Jesus kämpfen und zieht sein Schwert, aber Jesus verhindert ein Blutvergiessen. Später dann erfahren wir, wie Petrus Jesus verleugnet und wie er sich deshalb schämt.
Im liturgisch-kreativen Bereich geht es um die Gefühle von Petrus und Jesus. Zudem gibt es eine Reflektion über das Kreuz und eine Anleitung zum Basteln eines Kreuzes. Auch das Abendmahl, oder ganz einfach das gemeinsame Essen und Trinken, kommt vor.
Umfang der Einheit: 8 Seiten
Petrus hat am Grab von Jesus eine Vision und ist nun überzeugt, dass Jesus lebt. Er trifft die anderen Jünger und überzeugt sie, hinaus zu gehen und den Menschen von den Taten und Worten von Jesus zu erzählen. So wird der Grundstein des Christentums gelegt.
Im liturgisch-kreativen Bereich hat es eine Anleitung zum Basteln eines Papierschiffchens und für ein Spiel damit. Zudem gibt es eine Vorlage für ein Bild zum Thema «Jesus lebt!» und ein Arbeitsblatt mit einem Buchstabenrätsel zum gleichen Thema.
Umfang der Einheit: 8 Seiten
Petrus zieht missionierend durch die Gegend. Er ist bei vielen Menschen zu Gast und erzählt ihnen von Jesus und tauft sie. Aber er weigert sich, mit den Römern und Griechen zu reden, da sie Fremde sind, sich an andere Gesetze halten und unreines Fleisch essen. In Jaffa aber hat er eine Vision, in der ihm von Gott aufgezeigt wird, dass es keine unreinen Esswaren gibt und dass er die Fremden nicht von der Botschaft von Jesus ausschliessen darf.
Im liturgisch-kreativen Teil geht es um das Thema «Essen». Bei einem Spiel müssen die Kinder mit verbundenen Augen raten, was sie essen. Zudem geht der Blick in fremde Kulturen: Wie reagieren wir, wenn ein Moslem Schweinefleisch ablehnt? Wie reagieren wir, wenn uns etwas ungewohntes angeboten wird? Ausserdem hat es ein Arbeitsblatt mit Piktogrammen von verschiedenen Verboten.
Umfang der Einheit: 8 Seiten
In der letzten Geschichte dieses Hefts diskutieren die Jünger über die Frage, wer eigentlich die Botschaft von Jesus verkünden und ob sie auch zu den fremden Völkern gebracht werden darf. Petrus erzählt von seiner Vision und überzeugt sie, dass alle berechtigt sind von Jesus zu erzählen, wenn sie sich dazu berufen fühlen.
Im liturgisch-kreativen Teil wird für einmal der Stoff musikalisch verarbeitet. Es werden Stücke zum Anhören empfohlen und es gibt eine Anleitung zum Vertonen mit Orff-Insturmenten.
Umfang der Einheit: 6 Seiten