Weitere Themen
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- Mutige Schritte zu Angeboten für Kinder
Der Autor stellt an die Geschichte folgende Fragen: Wie begegnet Gott den Menschen und wo begegnet ihnen Gott. Hier begegnet Gott Jakob im Traum (Himmelsleiter) und tief berührt bezeichnet Jakob diesen besonderen Ort mit einem Stein. Der Ort wird für ihn und vielen Menschen nach ihm zu einem heiligen Ort.
Im liturgisch-kreativen Teil gibt es eine Anleitung zu einer Bildbetrachtung. Das Bild «Jakobsleiter» von Marc Chagall ist ganzseitig farbig abgebildet und kann so den Kindern gezeigt werden. Dazu gibt es eine Anleitung, wie man eine «Jakobsleiter» basteln kann.
Umfang der Einheit: 7 Seiten
Im Erzählvorschlag wird erzählt, wie König Salomo den herrlichen Tempel bauen lässt. Der Autor folgt in der Darstellung des Prunkes ziemlich genau der biblischen Vorlage.
Im liturgisch-kreativen Teil werden viele Ideen zum Thema Kirche, Gotteshaus gemacht. Einige Beispiele: Gespräch mit dem Sigristen, der Sigristin, Kerzen kunstvoll verzieren, Kunstwerke der Ortskirche anschauen.
Umfang der Einheit: 6 Seiten
Dieses Gleichnis wird in eine Rahmenerzählung eingebettet, in der zwei Brüder eine Velotour machen. Ihr schlimmes Erlebnis erinnert den Vater an die Geschichte, die Jesus erzählt hat. Dies macht die Kinder neugierig und so bitten sie die Mutter, sie ihnen nach dem Nachtessen zu erzählen. Dies macht sie und bespricht sie mit ihnen.
Im liturgisch-kreativen Teil wird angeregt, stabile «Häuser» zu bauen, z.B. aus einer Schuhschachtel oder aus Lego und unstabile aus Zündhölzchen, auf Sand gebaute, die beim ersten Windstoss zusammenfallen.
Umfang der Einheit: 6 Seiten
Geschichte für die Grösseren: Die Geschichte der Ehebrecherin ist ganz erfüllt vom Geist Jesu. Jesus weiss mit der Sturheit der Gesetzeslehrer umzugehen. Das Blatt wendet sich, plötzlich steht nicht mehr die Frau vor ihren weltlichen Richtern, jetzt stehen die Ankläger vor ihrem göttlichen Richter. Aber auch eine Ermahnung der Frau fehlt nicht.
Im Erzählvorschlag für die Kleineren ist das Gewicht auf deren Erlebnisstufe gelegt: Steine werfen ist schlimm. Die Kinder erleben in der Geschichte: Kein Mensch hat das Recht, einem andern zur Strafe weh zu tun. So werden Steine im Laufe der Geschichte auf ein Tuch gelegt und am Ende eine Kerze angezündet.
Im liturgisch-kreativen Teil gibt es ein Steinfigurenspiel: «Wenn Steine reden könnten», oder für die Grösseren ein Steinmosaik.
Umfang der Einheit: 10 Seiten
Mit der wunderbaren Wiederbelebung des Lazarus erreichte die Wundertätigkeit Jesu ihren Höhepunkt. Aber auch hier lässt sich Jesus nicht feiern, sondern dankt im Gebet seinem himmlischen Vater. Im Erzählvorschlag wird herausgearbeiet, dass die Jünger Jesus zuerst nicht verstehen, was die Spannung erhöht.
Im liturgisch-kreativen Teil wird auf die Rose von Jericho hingewiesen, eine Wüstenpflanze, die, scheinbar verdorrt, im Wasser wieder auflebt, als Symbol der Wiedererweckung. Die Geschichte eignet sich auch gut zum Nachspielen.
Umfang der Einheit: 5 Seiten
Maria Magdalena, eine junge Frau, die Jesus begleitet hat, berichtet im Erzählvorschlag eindrücklich von ihrer Reise: wie sie Palmsonntag, Karfreitag, Ostern, Auffahrt und Pfingsten erlebt hat.
Im liturgisch-kreativen Teil wird die Anregung gemacht, die Kinder auf verschieden farbige Karten Enttäuschungsbilder und dazu passende Bilder, auf denen sich die Enttäuschung zum Guten gewendet hat, zu malen. Die Bilder passen zum Jesuswort: Siehe, ich mache alles neu.
Umfang der Einheit: 6 Seiten